MONTAGE D'OPERATIONS IMMOBILIERES D'HABITAT Marseille

A - La profession de promoteur immobilier
1° Historique
2° Définition
3° Évolution
4° Activités

2- Les différentes activités de Promoteur immobilier
A - Distinction d’avec le maître d’ouvrage, le maître d’ouvrage délégué, le maître d’ouvrage mandaté
1° Le Maître d’ouvrage
2° Le Maître d’ouvrage délégué
a) - En droit public
b) - En droit privé
B - Statut de Promoteur Mandataire
C - Statut de Promoteur Vendeur
Docs :
• Tableau synoptique des différents modes d’exercice de l’activité de promoteur

3- Les études de marché
Définition
A - Les objectifs
B - La méthodologie
1° Etude de marché
2° Exemple de Compte de résultat prévisionnel
3° Exemple de reprise d’une affaire
Docs :
• Enquête commerciale pour l’appréciation d’un site foncier
• Tableau d’analyse d’un dossier

4- Les garanties dues par les vendeurs d’immeubles
Introduction
A - La vente d’immeubles existants
1° L’obligation de délivrer
a) - L’obligation de délivrance conforme
b) - La non-garantie des vices apparents
2° L’obligation de garantir
a) - La garantie d’éviction
b) - La garantie des défauts cachés (ou vices cachés)
B - La vente d’immeubles à construire
1° Les obligations et garanties communes aux deux secteurs
a) - Livraison dans les délais prévus
b) - Livraison en conformité avec les prestations contractuelles prévues
c) - Livraison de la surface prévue
d) - Livraison exemple de malfaçons
e) - Garantie légale des constructeurs et assimilés
f) - La garantie d’isolation phonique
2° Les garanties spécifiques du secteur protégé
a) - En matière de V.E.F.A. (vente en état futur d’achèvement)
b) - En matière de V.A.T. (vente à terme)
C - La vente d’immeubles à rénover
1° Le champ d’application de la VIR
a) - La distinction par rapport à la vente d’immeuble existant
b) - La distinction par rapport à la vente d’immeuble à construire
Docs :
• Tableau synoptique des garanties dues par les vendeurs d’immeubles

5- La vente en état futur d’achèvement (VEFA)
A - Définition
B - Les conditions de la VEFA

Docs :
• Tableau comparatif des échelonnements de paiement selon la nature de la garantie d'achèvement
• Appel de fonds en garantie extrinsèque
• Appel de fonds en garantie intrinsèque

6- Le montage d’opération de promotion immobilière
A - La planification d’une opération immobilière
B - Le bilan prévisionnel (Etude de cas)
C - L’élaboration d’un planning opérationnel

Docs :
• Exemple de protocole d’accord
• Tableau synoptique des différentes décisions administratives en matière d’urbanisme
• Planning d’une opération immobilière
• Bilan prévisionnel

7- Les techniques de divisions parcellaires
A - La technique des lotissements
B - Les divisions effectuées dans les partages successoraux
C - Le permis de construire emportant division parcellaire, « permis groupé »
D - La réforme des Autorisations d’Occupation des sols (L’ordonnance n° 2005-1577 du 8 décembre 2005 et la loi ENL du 13 juillet 2006)
Docs :
• Fiche « Le lotissement »
• Fiche « Réforme des ADS»

8- Le montage d’opération de lotissement
A - La faisabilité
B - Le bilan prévisionnel (Etude de cas)

Docs :
• Un bilan prévisionnel

9- La réception des travaux
A - Définition légale de la réception
B - Les caractères essentiels de la réception
C - Les effets juridiques de la réception
D - Les modalités de la réception

Notions pouvant être abordées subsidiairement aux thèmes principaux développés en fonction des questions des participants :

10- La construction des maisons individuelles
A - Le contrat de construction de maisons individuelles
B - L’activité de « contractance générale »

Docs :
• Tableau synoptique des divers modes d’acquisition d’une maison individuelle


Durée : 3 jours
Date : 9-10 et 17 septembre 2010
Prix HT : 650 €

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ACCESSIBILITE HANDICAPES Marseille

LA 3EME JOURNEE EST OPTIONNELLE ET EST CONSACREE AUX ETUDES DE CAS DES PARTICIPANTS QUI SOUHAITENT DES INFORMATIONS SUR LEURS PROJETS


Tarif 2 jours : 450 Euros
Tarif 3 jours : 650 Euros


Contenu de la formation
• Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et
citoyenneté des personnes handicapées dans le domaine du bâtiment
• Arrêtés du 1er août 2006 modifiés le 30 novembre 2007 fixant les dispositions prises relatives aux bâtiments d’habitation, des établissement recevant du public et installations ouvertes au public lors de leur construction ou création
• Arrêtés du 26 février 2007 concernant les habitations existantes, 21 mars 2007 concernant les ERP existants
• Circulaires d’application du 30 novembre 2007

La formation comporte
• Une lecture globale de la nouvelle loi, son champ d’application
• Une description des dispositions à mettre en œuvre, dans chaque type de bâtiments
• Une analyse des différences avec les anciens textes
• Une réflexion sur les bâtiments existants
• Des exemples et exercices d’application dans le domaine des ERP et des logements

Séquences pédagogiques

1. La nouvelle loi et son champ d’application
2. Les dispositions à prendre en compte dans la conception d’un projet neuf,
Etablissement Recevant du Public
3. Les dispositions à prendre en compte dans un établissement recevant du public existant
4. Les différences avec les anciens textes

5. Les dispositions à prendre en compte dans la conception d’un projet neuf,
Habitation
6. Les dispositions à prendre en compte dans un bâtiment d’habitation existant
7. Les différences avec les anciens textes
8. Différents établissement, spéciaux, installations provisoires, Code du Travail ...


9. Une présentation d’exemples caractéristiques
10. Analyse de cas par les participants, différents types et catégorie d’ERP du 1er groupe
11. Analyse de cas par les participants, habitation individuelle et collective
12. Questions diverses

Durée : 2 ou 3 jours
Date : 16-17 et 24 septembre 2010
Prix HT : 650 €

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JURY DE CONCOURS Marseille

L’attribution de la commande publique passe par des mécanismes administratifs complexes.
En étant un acte administratif, elle doit répondre à des règles très précises et très strictes qui régissent et encadrent le processus d’attribution en laissant un minimum de points dans l’ombre.

Le choix d’un architecte se fait au cas par cas pour chaque opération en fonction de son importance. Il peut se faire avec ou sans remise de prestations.

Dans le cas ou ce choix se fait sans prestation, le rôle de l’architecte de jury est un peu ambiguë. Il n’y a pas de projet donc pas de matière d’architecture à soumettre, le choix doit se faire sur des références et la tentation est grande d’établir un classement sur les références identiques à l’objet du futur projet ou sur la valeur du chiffre d’affaire annuel ou sur la subtile combinaison des deux.

Le choix d’un architecte se fait aussi avec une remise de prestation. Il s’agit sans aucun doute de la meilleure façon de choisir un architecte mais aussi un projet.

Le choix du projet n’est pas évident pour un professionnel ayant la connaissance du processus du projet et sachant analyser une démarche, une intention ou une position.
La difficulté est encore plus grande pour les non professionnels (les 2/3 du jury) qui n’ont pas ou rarement cette connaissance ou cette sensibilité. La tentation est donc grande de juger sur des critères dits objectifs comme le rapport surfaces utiles surfaces hors œuvres, le coût du m2 ou tout un tas d’affirmations faites par la commission technique, plus ou moins vérifiables et pertinentes mais souvent écoutées.

L’architecte d’un jury a donc un rôle et une position essentiels en étant théoriquement le seul à pouvoir juger.
Il doit profiter de ces séances pour non seulement contribuer à ce que le meilleur projet soit choisi mais aussi pour sensibiliser et informer les autres membres du jury de la réalité de la chose architecturale, et du fait qu’une bonne architecture ne se juge pas au seul aspect d’une façade mais plutôt comme une réponse complexe à beaucoup de questions.

Le rôle de l’architecte juré est aussi de donner un sens à la déontologie, particulièrement en ces temps ou la sélection sur le montant des honoraires devient courante. Il doit enfin être conscient qu’une prise de position se fait parfois contre un possible futur maître d’ouvrage.

C’est sur ce rapport entre la pédagogie, le pouvoir, et la crédibilité d’une intervention pas toujours comprise et partagée que nous proposons de porter la réflexion.
Régis DANIEL


Quels enseignements peut-on tirer un an après l’entrée en vigueur du nouveau code des marchés publics ? Quelles sont les difficultés d’application ? Quelle est, par exemple, la nouvelle place laissée, désormais, à la négociation ?

A partir de ce cadre la, le séminaire aura pour objet d’exposer à la fois, les grandes lignes du code des marchés publics issues du décret du 7/1/04 et le rôle joué par l’architecte-juré lors des réunions de jurys ou commissions dans le cadre des diverses procédures de dévolution des marchés de maîtrise d’oeuvre.

Concernant le code seront abordés les objectifs et principes de celui-ci, les nouvelles règles en matière de passation des marchés, la spécificité des marchés de maîtrise d’œuvre et enfin, les modifications apportées à la loi MOP par l’ordonnance du 17/6/04.
Concernant l’architecte-juré, sera abordé son rôle au niveau de
- la phase de sélection des candidatures : difficultés rencontrées, méthodes de sélection applicables
- et de la phase de jugement des offres ou projets : présentation des offres ou projets, débats, modalités de vote.

Ce tableau rapide sera confronté à vos questions et votre propre expérience en la matière.

François TOURNEUR


Durée : 1 jour
Date : 21 septembre 2010
Prix HT : 250 €

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LA GESTION DE L'EAU Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :
Objectifs
L’objectif de cette formation est de proposer aux architectes des éléments de réflexion pratiques et concrets à la gestion de l’eau dans leurs projets urbains.

Contenu
La gestion de l’eau, au niveau d’un bâtiment et de son environnement immédiat, se fonde sur plusieurs principes :
- assurer la protection du réseau de distribution d’eau potable tout en maintenant sa qualité à l’intérieur du bâtiment, voire en l’améliorant,
- économiser l’eau potable et traiter les eaux non potables lorsque leur(s) usage(s) le permet(tent),
- assurer l’assainissement des eaux usées,
- aider à la gestion des eaux pluviales.

Actuellement, en France, on utilise de l’eau potable pour la consommation humaine, l’entretien corporel et le lavage du linge ainsi que pour le nettoyage d’équipements et de surfaces. Cette eau potable est aujourd’hui relativement abondante et peu coûteuse, mais pour combien de temps encore?
Dans la perspective d’économiser l’eau potable et ainsi assurer la pérennité de la ressource, plusieurs pistes sont explorées : réduire sa consommation courante par des procédés techniques adaptés, employer des eaux non potables ou encore réutiliser les eaux usées.
La réutilisation des eaux usées est mentionnée dans la réglementation comme une alternative au rejet des effluents (concentrés en point donné) des stations d’épuration individuelles ou collectives dans les milieux récepteur : cours d’eau, plan d’eau, etc…
Peu de temps auparavant, en juillet 1991, le Ministère chargé de la Santé avait publié des « recommandations relatives à l’utilisation des eaux usées pour l’irrigation des cultures et l’arrosage des espaces verts » élaborées par le Conseil Supérieur d’Hygiène Publique de France (CSHPF, 1991). 
La réutilisation des eaux usées est donc, depuis quelques années, un mode de gestion des eaux reconnu par les pouvoirs publics et doté d’un cadre réglementaire.

En ce qui concerne les eaux pluviales, la Loi sur l’Eau du 3 janvier 1992 incite les collectivités à réduire leurs rejets dans les réseaux d’assainissement. L’urbanisation croissante, imperméabilisant les sols, engendre une saturation des réseaux de collecte et/ou d’évacuation.
Ainsi, les collectivités se doivent d’assurer le stockage et éventuellement le traitement des eaux pluviales avant leur rejet au milieu naturel. Aujourd’hui, nombreuses sont les solutions employées qui permettent de réduire, à la source, les problèmes relatifs à l’écoulement des eaux pluviales.







Durée : 1 jour
Date : 30 septembre 2010
Prix HT : 280 €

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MISSION OPC Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :
1 – MISSION, CONTENU, MOYENS ET OUTILS
2 – ORDONNANCEMENT ET PLANIFICATION


1. MISSION, CONTENU, MOYENS ET OUTILS

JOURS 1 ET 2
Ces 2 jours traitent du métier de l’OPC, de la mission et de son contenu possible ainsi que des moyens et « outils » propres à l’exercice de la mission.

OBJECTIFS
Connaître la mission OPC, ses phases, leurs contenus, être capable, à l’issue du stage :
- d’établir une spécification par phase et un cahier des charges d’une mission OPC,
- d’évaluer la charge et les moyens à mettre en œuvre,
- de négocier le contenu d’une mission.

DEROULEMENT
Pendant ces deux jours, le stagiaire traitera et prendra à son compte :
- la justification de la mission OPC, les enjeux, les apports, les résultats dans l’acte de construire,
- la place de l’OPC dans l’équipe de maîtrise d’œuvre,
- les phases de la mission,
- les moyens à mettre en œuvre,
- comment contractualiser la mission.
Au terme de ces deux jours, le stagiaire doit pouvoir établir une proposition ou juger d’une offre en toute connaissance de cause.

PREREQUIS
Etre architecte, collaborateur ou responsable de travaux d’une entreprise d’architecture
Posséder une expérience professionnelle de suivi de projet, études de travaux.

PROGRAMME
• Présentation de la mission OPC
- Un OPC « Pour quoi faire ? »
- Rappel de l’évolution du métier d’OPC
- La mission OPC et la Loi MOP décret du 29/11/1993 - arrêté du 21/12/91.
• La place de l’OPC dans l’équipe de maîtrise d’œuvre
- Constitution de l’équipe, répartition des rôles
- La communication
• Les phases de la mission
- Identification des phases
- Particularités de chacune des phases
- Choix et adéquation des moyens.



a) La mission OPC durant la phase conception et études
- Connaissance de l’opération
- Identification des points clés
- Organisation des études
- Planification des décisions, des études, de la synthèse
- Étude et planification du déroulement de l’opération en phase exécution.

b) La mission OPC durant la phase préparation de chantier
• Mise en forme et consolidation des options choisies
- Ordonnancement des tâches
- Mise en « relief » des contraintes
- Organisation générale du chantier et préparation technique
- Enquête auprès des entreprises
- Documents de synthèse et de communication
• élaboration des plannings études / approvisionnements / travaux
- Détermination du chemin critique.

c) La mission OPC durant la phase travaux
- Le suivi et le pointage de l’avancement des tâches
- l’analyse de l’avancement des tâches et du chemin critique
- Les réunions
- recalage et mise à jour des plannings
- Mesures de rattrapage et de coercitions
- Application des pénalités de retard.

d) La planification des OPR et des levées de réserves.

• Le contrat
- Spécification et contractualisation
- Evaluation des moyens à mettre en œuvre
- Choix du « Pilote »
- Responsabilités et assurances


METHODE ET MATERIEL PEDAGOGIQUES
• Exposés illustrés de cas pratiques et d’exemples.
• Échange et participation des stagiaires.
• Exercices en sous groupe avec restitution.
• Dossier de stage remis à chaque participant, comportant des documents de synthèses et documents de référence.

CE MODULE (MISSION, CONTENU, MOYENS ET OUTILS) EST INDISSOCIABLE DU MODULE SUIVANT (ORDONNANCEMENT ET PLANIFICATION)




2. ORDONNANCEMENT ET PLANIFICATION

JOURS 3 ET 4
Pour ceux qui ont le sens de l’organisation, qui souhaite participer efficacement à l’ordonnancement et à la planification des projets, ce module propose d’acquérir les connaissances de base sur les méthodes et les « outils » de planification.
C’est aussi pour ceux qui souhaitent se doter d’outils informatiques, l’introduction à la compréhension du fonctionnement de ces outils.


OBJECTIFS
Connaître les méthodes d’ordonnancement et de planification,
être capable d’établir un logigramme des tâches composant un projet et d’élaborer le planning qui s’y rapporte.

DEROULEMENT
Pendant ces deux jours, le stagiaire assimilera les diverses méthodes d’ordonnancement et de planification.
Au terme de son stage, il pourra créer un logigramme de tâches et en assurer la transcription dans le temps sous forme du planning.

PREREQUIS
Etre architecte, collaborateur ou responsable de travaux d’une entreprise d’architecture
Posséder une expérience professionnelle de suivi de projet, études et travaux.

PROGRAMME

1. PRESENTATION DES METHODES D’ORDONNANCEMENT
- Les méthodes
• Le PERT
• Méthode PERL
• Méthode des potentiels
• Réseaux à liaisons progressives
• Méthode du « chemin de fer ».

- L’ordonnancement
• Nature des tâches
• Les contraintes
• Types de liens
• Les ressources.





2. L’ANALYSE ET L’ORGANISATION DU PROJET
- Élaboration du logigramme
• Définition du projet et des sous-projets éventuels
• Définition et affectation d’un calendrier
• Définition des activités (identification, structuration, codification)
• Définition des liens
• Introduction des contraintes de dates
• Affectation des ressources.

3. PRESENTATION DES DIAGRAMMES
- Le Gantt
- Le Gantt fléché.

4. LA TRANSCRIPTION DU RESEAU EN PLANNING
- L’écriture du planigramme
• Les tâches
• Les contraintes.

5. LA GESTION DES INFORMATIONS
- La prise en compte des avancements
- La lecture du planning
- Les prévisions.

6. LES « OUTILS » INFORMATIQUES
- Les logiciels courants
- Leur utilisation intelligente.

7. L’ECHANGE DE DONNEES INFORMATISEES (EDI)
- Le matériel
- L’utilisation.

METHODE ET MATERIEL PEDAGOGIQUES
Exposés illustrés de cas pratiques et d’exemples avec participation active des stagiaires.
Travail individuel et en sous-groupes.
Dossier de stage remis à chaque participant, comportant des documents de synthèses et documents de référence.
Rétroprojecteur et paperboard.




Durée : 4 jours
Date : 30 septembre / 1-14 et 15 octobre 2010
Prix HT : 1100 €

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SUIVI DE CHANTIER Marseille

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METHODE DE GESTION EN AGENCE D'ARCHITECTURE Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :
- Comprendre les documents et outils comptables
- Préciser le rôle de l’assistante et ses relations avec l’expert-comptable
- Les pistes pour améliorer la gestion (trésorerie, tableaux de bord pour piloter, suivi de la
rentabilité)

OBJECTIFS

Proposer aux assistant(e)s d’agence d’architecture de connaître et utiliser les outils de gestion pour faciliter la relation dirigeant expert comptable

PUBLIC CONCERNE

Assistantes de gestion
- Profil déjà en place souhaitant perfectionner ses pratiques
- Nouvelle prise de poste

CONTENU

1. Présentation des principaux documents et outils comptables

A. Bilan : les grandes masses photo de l’entreprise à une date t
B. Compte de résultat : les principaux soldes mesure la performance de l’entreprise sur une
période donnée
C. Comment passe-t-on du résultat à la trésorerie
- Les investissements
- Les financements et les remboursements
- Le BFR
1. Clients
2. Fournisseurs
3. Autres
D. le budget : pour quoi faire ?
- La traduction de la stratégie et des projets de l’entreprise
- La comparaison avec le réel : le pilotage
E. Les tableaux de bord

2. Le rôle de l’assistante dans la relation entreprise expert-comptable dans une
agence d’architecture

A. Fiabilité et précision des données transmises et recueillies
- Chaque mois :
1. Les ventes : extraire fichier factures
2. Les achats : exhaustivité
3. Les banques : annoter le relevé
4. Le social : données variables de paie
- En fin d’exercice ou pour une situation
5. Les encours d’heures
6. Les créances douteuses et les provisions
7. Les immobilisations et le matériel
B. Savoir lire et utiliser un grand-livre client ou fournisseur
C. Les principaux imprimés et taxes avec les délais à respecter

3. Participer à l’amélioration de la gestion

A. La trésorerie : l’améliorer, la prévoir
- Les remises en banques
- Les prévisions de trésorerie : construire et faire vivre un tableau simple
- Relancer régulièrement les clients
- Paiements fournisseurs : payer à la bonne date et obtenir des escomptes
B. Le tableau de bord pour piloter
Les principaux indicateurs
1. Comment les choisir
2. Comment les suivre dans le temps et les comparer
3. Exemples :
A. Chiffre d’affaires
B. masse salariale
C. Nombre de jours délai clients
D. Encours
E. Solde trésorerie
La présentation : simple et claire
A. Le suivi des temps

MODALITES D’ANIMATION PEDAGOGIQUES

Alternance entre :
- Apports techniques fondamentaux
- Débriefing et perspectives d’intégration dans la pratique de son métier

Durée : 2 jours
Prix HT : 640€
Formateur : Sandrine THIEBAUX



Durée : 2 jours
Date : 15 et 16 novembre 2010
Prix HT : 640 €

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DIAGNOSTIC ACCESSIBILITÉ HANDICAPES Marseille

Formation au diagnostic accessibilité des personnes handicapées dans les ERP existants




La formation s’adresse à l’architecte ou maître d’œuvre, maître d’ouvrage ou acteur du bâtiment ayant des connaissances dans le domaine de l’accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées, souhaitant pouvoir réaliser un diagnostic des conditions d’accessibilité d’un établissement recevant du public existant.


Objectifs généraux
• Rappel de la nouvelle loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et
des chances, la participation et citoyenneté des personnes handicapées dans le domaine du
bâtiment
• Identifier le champ d’application du diagnostic
• Connaître les outils à utiliser
• Identifier les familles de problèmes rencontrés et les différentes résolutions possibles
• Etre en mesure d’appliquer une méthode de mise en œuvre d’un diagnostic


Formateurs:
architectes - conseil en accessibilité des personnes handicapées au cadre bâti



Durée : 2 jours
Date : 14 et 15 octobre 2010
Prix HT : 450 €

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DÉFENDRE UN PROJET Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :
Vous êtes régulièrement appelé à valoriser votre activité, à défendre un projet. Cette formation permet
de :
- Acquérir des techniques pour s’exprimer clairement et avec aisance
- Développer son argumentation en maîtrisant l’impact de sa démonstration (techniques
d’animation, utilisation des supports)
- Privilégier la mise en situation

OBJECTIFS

- Acquérir et savoir utiliser une méthode pour présenter un projet.
- Renforcer son écoute et savoir argumenter
- Connaître les techniques qui aident à adapter sa démarche aux particularités de ses interlocuteurs

CONTENU

1. Analyser les besoins et fixer les objectifs
- Évaluer le contexte, identifier les attentes
2. Préparer et développer son argumentation
- Structurer le contenu
- Gérer les articulations et l’animation
3. Présenter au mieux un projet
- Prise en compte du contexte
- Utiliser les aides visuelles et les supports d’argumentation
- Traiter les objections
4. Se préparer à l’action
- La prise de parole en public
- l’expression, la coordination d’équipe
- Le training (exercices de mise en situation)

MODALITES D’ANIMATION PEDAGOGIQUES

Alternance entre :
- Apports techniques fondamentaux
- Mise en situation sous la forme d’un exposé à réaliser, suivi d’une analyse
- Débriefing et perspectives d’intégration dans la pratique de son métier
Durée : Formation de 1 journée
Intervenant : Consultant spécialisé dans le management, forte expérience dans le secteur de l’architecture.

Durée : 1 jour
Prix HT : 350€
Formateur : Sylvain AUDUREAU


Durée : 1 jour
Date : 20 octobre 2010
Prix HT : 350 €

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OPTIMISER LA GESTION DE SON AGENCE Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :

Objectifs

Pourquoi se former au management ?
- Aider les architectes, souvent seuls et investis dans le quotidien de leurs entreprises, à prendre du recul et acquérir un savoir-faire managérial adapté à leur métier.
- Accroître leurs capacités d’adaptation et d’innovation dans un environnement changeant
- Faire un point sur le fonctionnement de sa structure après quelques années d’activité en compensant un manque de formation initial dans le registre du management.

Méthode pédagogique

Combiner plusieurs modes d’apprentissage et de perfectionnement
- Appréhender les fondamentaux du management dans une logique globale.
Favoriser un processus d’échange professionnel entre pairs permettant de développer des logiques de capitalisation collectives.
- Favoriser des réponses individualisées et opérationnelles tout au long du parcours de formation.

Public concerné

- Architectes exerçants seuls ou manageant une équipe jusqu’à 25 personnes.
- Des sous-groupes homogènes peuvent être constitués en fonction des niveaux d’expérience et des tailles de structures.

Contenu

Sessions de formation inter-entreprises
6 journées de formation en 3 phases (3 x 2 jours)

Détail de la formation 6 journées de formation en 3 phases (3 x 2 jours)




Phase 1 Se positionner dans un jeu d’acteurs pour mieux valoriser et développer son offre

J 1 - La stratégie concrète de la petite entreprise : comment définir sa trajectoire dans les années à venir ?

Durée : 8 heures Objectif : L ‘objectif de cette séance consiste tout d’abord à appréhender la notion d’enjeu stratégique de la petite entreprise. A partir de là il est proposer une réflexion permettant de définir ce qui compose l’identité de l’entreprise. Une fois celle-ci précisée il est alors possible de diagnostiquer sa position stratégique au regard de son environnement et d’en déduire des perspectives d’évolution. A noter que cette séance est construite sur des outils et méthodes concrets et très opérationnels ce qui permet à tous dirigeant d’utiliser les apports pour sa propre entreprise. Plan : -Les particularités des petites entreprises et les conséquences sur la stratégie -Définir l’identité de l’entreprise -Définir le contexte d’action de l’entreprise -Diagnostiquer les enjeux stratégiques de la petite entreprise -Proposition d’une analyse sectorielle (l’architecture) -Déduire les options d’évolution possibles -Projection de sa place et son rôle dans le secteur d’activité (stratégies de différenciation, spécialisation ou diversification d’activité, etc.)

J 2 - Adapter son offre

Durée : 8 heures Objectifs : -Inscrire sa démarche dans une intelligence de marché en tenant compte du jeu des autres acteurs et des attentes clients -Formuler un concept d'offre en fonction du positionnement adopté -Précision des cibles prioritaires et du positionnement Plan : Les marchés : -Connaissance qualitative de la demande -Evaluer les bénéfices/risques perçus par les clients -Créer de la valeur pour le client La segmentation et le positionnement Gérer l’offre de service : -Les spécificités des services -Services de base et services différenciant -Définir son processus de service et l’évolution de l’offre

Phase 2 Piloter sa structure au quotidien

J 3 - Gérer les Ressources Humaines par l’organisation, les compétences et la motivation

Durée : 8 heures Objectif : Proposer des points de repères pour une gestion des ressources humaines simple et adaptée, au service de la stratégie d’une petite entreprise (Quelles sont aujourd’hui les problématiques organisationnelles et humaines majeures dans mon entreprise ? Quelles sont les perspectives d’évolution de ces problématiques au regard de la stratégie ?) Plan : 1 – Gérer l’organisation et les compétences • Faire l’audit des ressources humaines dans une petite entreprise : analyse des forces et des faiblesses de l’organisation, âges, anciennetés dans le poste, compétences-clés, postes-clés et hommes-clés, potentiels, turn-over, absentéisme… Chacun pourra commencer de mener une analyse succincte de la situation dans son entreprise • Impact de l’évolution prévisible de l’activité sur l’organisation et sur les besoins en compétences : organisation cible et évolution nécessaire des compétences • Les outils de gestion du développement des compétences : échanges et apports 2 – Réussir ses recrutements : les étapes du processus de recrutement Les bonnes pratiques et les pièges à éviter, à partir des expériences vécues par les participants et d'apports spécifiques • La phase de réflexion préalable, la préparation, • L’identification du besoin, la description de poste, la définition du profil, • Le choix des moyens à mettre en œuvre, • La recherche de candidats, • La phase de sélection, le premier entretien, le deuxième entretien, la sélection finale et la décision, • L’élaboration du contrat de travail, sa discussion et sa signature, • La durée du préavis, • La réponse négative aux candidats non retenus, • La phase d’intégration. 3 - Optimiser la motivation des collaborateurs Toujours à partir des expériences des participants et d'apports adaptés • Les éléments générateurs de la motivation. Comment optimiser la motivation des collaborateurs • La qualité du management • Les différents types de rémunération et la rémunération globale • Le développement des compétences

J 4 - Gérer et piloter son agence

Durée : 8 heures Objectifs : -Comprendre et maîtriser sa comptabilité pour dialoguer avec son expert-comptable. -Analyser, prévoir et contrôler Plan : -Maîtriser la logique des états financiers (comptes de résultats, bilan, opérations de fin d’exercice, volet fiscal) -Comptes prévisionnels, gestion de sa trésorerie, tableaux de bord. -Mettre en relief les stratégies possibles « autour du cash » (clients, fournisseurs, charges sociales, impôts, etc.) -Calculs des prix de revient et de la rentabilité,

Phase 3 Déployer sa stratégie

J 5 - Faire évoluer son organisation

Durée : 8 heures Objectifs : Plus l’entreprise croit, plus la structure se complexifie. -Le dirigeant doit alors effectuer des choix concernant la spécialisation des fonctions, la coordination des collaborateurs, la formalisation des tâches -Il doit adapter son mode de management Plan : -Les différents types de structuration d’une entreprise -La place du dirigeant et les enjeux du métier de manager -Développer l’autonomie de ses collaborateurs et la délégation au quotidien

J 6 - Agir sur son développement commercial

Durée : 8 heures Objectifs : Dans un marché concurrentiel, l’entreprise doit s’inscrire dans la durée et offrir des points de repères stables. Ce module poursuivra les objectifs suivants : -Définir une stratégie commerciale -Choisir les moyens les plus adaptés pour réaliser le chiffre d'affaires -Elaborer et mettre en œuvre un plan de développement cohérent Plan : - Le théâtre des affaires, les tendances - Le management commercial et la mise en place d’un plan d’action cohérent - La vente de services - La communication dans l’action commerciale (supports physique, supports relationnels, presse, site et stratégie Internet, …)

Intervenants

Le cabinet NE/OW a monté une équipe constituée de 3 personnes (consultants spécialisés et enseignants de grandes Ecoles de Commerce - forte expérience dans l’accompagnement des PME).


Durée : 6 jours
Date : 21-22 octobre / 18-19 novembre et 9-10 décembre 2010
Prix HT : 1550 €

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SECRÉTAIRES TECHNIQUES D'ARCHITECTES Cannes

FORMATION DES SECRÉTAIRES TECHNIQUES D'ARCHITECTES

Jour 1 :

Présentation
- Présentation de la formation
- Présentation des formateurs
- Tour de table de présentation des stagiaires
Les missions de lʼarchitecte
La profession dʼarchitecte
- Quelques chiffres
- Une profession réglementée : la loi de 77
- La déontologie, lʼordre, les syndicats
- Les modes dʼexercice
Libéral, sociétés (SARL, SCM, de fait, …), associations ponctuelles
- Les responsabilités, lʼassurance professionnelle
La décennale, la RC – La MAF
Maîtrise dʼouvrage et maîtrise dʼoeuvre
- La maîtrise dʼouvrage
maître dʼouvrage, mandataire,AMO, conducteur dʼopération…
- La maîtrise dʼoeuvre
Architecte, BET, paysagiste, acousticien, HQE, scénographes….
Les missions de lʼarchitecte
- Les différents types dʼouvrages
- Les principales missions de maîtrise dʼoeuvre
Les marchés publics : la loi MOP
Les marchés privés : le permis de construire, la mission complète
- Les missions complémentaires :
Le diagnostic
LʼOPC
Lʼexécution
Lʼétat des lieux
- Quelques missions particulières :
La conception construction
Le partenariat public – privé
Lʼurbanisme
Lʼexpertise
La programmation
Les études préalables, faisabilité, schémas dʼaménagement
- Les contrats publics de maîtrise dʼoeuvre
- Les contrats privés de maîtrise dʼoeuvre

Jour 2

Lʼorganisation des taches – La gestion du temps
Matin
Quelle est la mission particulière dʼune assistante dʼarchitecte ?
Gestion du temps : optimiser les temps de travail
- Auto-diagnostic : évaluer votre gestion du temps
- Savoir anticiper les tâches et se projeter dans le futur
- Définir et classer les priorités
- Etablir des listes de tâches journalières et les planifier
- Anticiper les besoins de lʼéquipe ou du service
- Faire circuler les informations auprès des bons interlocuteurs
- Le respect du temps : le mien, le leur
- Le partage des rôles (équipe)
Après midi
Un classement efficace
- Prendre conscience du besoin des utilisateurs et du mode dʼaccès à ces informations.
- Savoir perdre du temps pour en gagner
- Choisir les critères de classement en adéquation avec les caractéristiques des utilisateurs
et de lʼentreprise
- Définir une méthode de classement efficace et la faire partager
- Connaître les durées légales de conservation des documents

Jour 3

Répondre aux appels dʼoffres publics
La dévolution des marchés publics de maîtrise dʼoeuvre
- Les bases réglementaires
La loi MOP
Le code des marchés publics
- Lʼéquipe de maîtrise dʼoeuvre :
Le mandataire
Le ou les architectes
Les autres co-traitants
- Les procédures et les seuils
Le concours
Les MAPA
La conception construction
Le partenariat public – privé
Les marchés de définition
Identifier et comprendre un avis dʼappel de candidature
- La recherche des appels dʼoffre publics
Les journaux spécialisés
Internet
Le relationnel
- Identifier les procédures
- Détecter les points clé des annonces :
Comprendre la demande du maître dʼouvrage
La composition de lʼéquipe : co traitants, exclusivité
Les délais
Les demandes particulières : références particulières, acte dʼengagement …
Répondre à un avis dʼappel de candidature :
- Planifier la réponse
- Le dossier architecte :
Les pièces administratives
Références, compétences, moyens
Pièces spécifiques : note de motivation, organisation de lʼéquipe…
- Collationner et vérifier les dossiers des co-traitants
- La DC4 : remplir et faire signer
- Vérifier et envoyer le dossier
-
Le suivi des dossiers envoyés :
- Les relances téléphoniques
- La communication des décisions du maître dʼouvrage
- Les contestations
- Le deuxième tour :
Le concours
Le MAPA
Application à des exemples concrets

Jours 4 et 5

La gestion administrative et technique des chantiers
Le détail des missions en phase réalisation
- Lʼassistance aux contrats de travaux (ACT)
- La direction des travaux (DET)
- Les visas
- Lʼorganisation, pilotage, coordination (OPC) : mission optionnelle
- Lʼexécution : mission optionnelle
- Lʼassistance aux opérations de réception
Les principaux intervenants en phase réalisation
- La maîtrise dʼouvrage
- La maîtrise dʼoeuvre
- Les entreprises
Entreprise générale, corps dʼétat séparés, sous traitants
- Le coordonnateur SPS
- Le bureau de contrôle
- Les administrations chargées de divers contrôles et autorisations
Les autorisations dʼurbanisme: Etat, communes, DDE, ABF…
Les autorisations diverses : défrichement, installations dangereuses, commerces….
Les contrôles réglementaires : commissions de sécurité, dʼaccessibilité
- Les usagers, les citoyens
- Les concessionnaires : électricité, gaz, téléphone, eau potable, eaux usées…
Les marchés dʼentreprise
- Entreprise générale ou lots séparés
- La prestation technique
- Le prix
- Le délai
- Les obligations diverses : sécurité, propreté, santé, abords riverains …
Les pièces écrites pendant la durée du chantier
- Les compte- rendus en période de préparation
- Les compte- rendus de chantier
- Les compte- rendus dʼOPC
- La diffusion des choix de lʼarchitecte : couleurs, matériaux, détails de chantier
- Les visas des documents dʼentreprises
- Les situations de travaux des entreprises
- Les notes dʼhonoraires
- La gestion des avis techniques : bureau de contrôle, coordonnateur SPS
- La gestion des modifications en cours de chantier
Devis de travaux supplémentaires
Plans et descriptifs modificatifs
Avenants
Ordres de services
- Les courriers divers, les convocations
Les pièces écrites lors de la réception de lʼouvrage
- Les listes de finitions
- Les opérations préalables à la réception
- La réception
Les convocations
Les imprimés réglementaires : EXE8 à 12
Le suivi des envois et retours des PV de réception
Les levées de réserves
Après la réception
- Lʼannée de parfait achèvement
La garantie de parfait achèvement (GPA)
Le suivi des interventions des entreprises
La constatation de la fin de GPA
- La garantie décennale
Les sinistres
Les réunions dʼexpertise
Le suivi des rapports dʼexpertise
Les rapports avec les assurances
Questions diverses et bilan de la formation

Durée : 5 jours
Date : 28-29 Octobre / 19 Novembre et 2-3 Décembre 2010
Prix HT : 1100 €

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DEVELOPPEMENT DURABLE ET PROJET ARCHITECTURAL Marseille

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PATRIMOINE ANCIEN ET CONTEMPORAIN

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LOI MOP Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :

Matinée

La loi Maîtrise d’ouvrage publics et ses rapports avec la maîtrise d’œuvre privé ( MOP ) du 12/07/1985,

1 - La maîtrise d'ouvrage publique (rappel)

- Les missions essentielles qui sont de sa responsabilité : programmation, enveloppe financière prévisionnelle .,étude préalable : qui peut les faire, incidence sur la possibilité d’avoir ensuite la maîtrise d’œuvre de l’opération
- Rôle des assistants à maîtrise d'ouvrage: AMO ponctuelle, Conducteur d'opération ou Mandataire

2 - Les missions de maîtrise d’oeuvre

- Qui est maître d’oeuvre (architecte, BET, économiste ? )
- Le contenu de certains éléments de missions : EXE, VISA, DIAG (en cas d’opération de réhabilitation), missions spécifiques, …
- La mission de base en bâtiment et témoin en infrastructure

3 - Les caractéristiques du marché de maîtrise d’oeuvre

- Le prix provisoire et le prix définitif
- Les engagements du maître d’oeuvre ( phase conception, phase chantier ) et les pénalités correspondantes
- La rémunération de la maîtrise d'oeuvre:
- Le principe du forfait
- L'incidence sur le forfait de l'évolution du coût prévisionnel
- Les avenants


Après midi

La passation des marchés de maîtrise d'œuvre ( Code des marchés publics de 2006 )

1 - Les procédures de passation des marchés de maîtrise d'oeuvre

- La procédure adaptée
- Avec et sans remise de prestation
- Le concours de maîtrise d’oeuvre
- Le montage du concours
- Le rôle du jury
- La sélection des concurrents
- Le choix d’un projet
- L’audition éventuelle par le jury
- La procédure négociée spécifique
- Le rôle du jury
- La négociation avec trois candidats
- La procédure d'appel d'offre avec jury
- Le cas particulier de la conception réalisation

2 - Les accords cadre de maîtrise d'oeuvre : ( MOE urbain , opération de réhabilitation )
Une nouvelle forme de contrat qui va être de plus en plus utilisé et qui est particulièrement adaptée aux opérations à tranche et notamment à la réhabilitation

3 - La rédaction et la négociation du contrat de maîtrise d'œuvre





Durée : 1 jour
Date : 5 novembre 2010
Prix HT : 180 €

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ENERGIES PERFORMANCES ET PRINCIPES BIOCLIMATIQUES EN DEVELOPPEMENT DURABLE Marseille

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SÉCURITÉ INCENDIE Marseille

La formation s'adresse au maître d'oeuvre, maître d'ouvrage ou acteur du bâtiment ayant peu de connaissance ou souhaitant perfectionner son savoir dans le domaine de la sécurité incendie dans le bâtiment.

Objectifs:
Permettre de comprendre la réglementation et les textes en vigueur.
Identifier les champs d'application.
Connaître les dispositions constructives à respecter.
Être en mesure d'appliquer les principes dans un projet d'ERP ou de logement, neuf ou réhabilité.

1- Présentation
- Formateurs (rôle des architectes de sécurité de la Préfecture de Paris)
- Formation (déroulement et objectifs)

2- Introduction
- Philosophie de la réglementation incendie
- Les différentes formes de la réglementation (Logts/E.R.P/IGH, Existants et Crées)

3- Réglementation E.R.P (arrêtés du 25 Juin 1980 et du 22 juin 1990)
- Disposition générales du 1er et 2éme groupe (articles GN, GE, CO, PE)
- Disposition particulières (type J, L, M, N, O, P, R, S, T, U, V)
- Exercices pratiques et analyse de projets personnels

4- Réglementation Logements (arrêté du 31 Janvier 1986, circulaire du 13 décembre 1982)
- Logements crées et existants
- Exercices pratiques et analyse de projets personnels

Durée : 3 jours
Date : 9-10 et 17 décembre 2010
Prix HT : 650 €

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BOIS, ARCHITECTURE ET CONSTRUCTION Marseille

CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION :


Module 1 ; Le bois, une ressource, des matériaux

L’objectif de la journée est de connaître le matériau bois et ses dérivés ainsi que sa filière de production. Après un rappel sur la spécificité de ce matériau, ses caractéristiques physiques et mécaniques seront présentées (essences, constitution, séchage, durabilité, entretien, résistance au feu, …) ainsi que son adéquation aux objectifs de qualité environnementale des bâtiments.

Déroulement

- La forêt : données essentielles (Monde, Europe, France) et gestion durable.

- Le matériau bois : récolte et transformation, essences, caractéristiques physiques et mécaniques, humidités, durabilité, comportement au feu.

- Les matériaux dérivés du bois : panneaux, bois reconstitué, lamellé-collé, …

- Les composants bois pour la construction.

- Le bois, l'environnement et le développement durable.

- Le bois et les cibles HQE (Haute Qualité Environnementale).

- Le développement de l'emploi du bois dans la construction : évolution et tendances en Europe et en France (Paquet énergie climat, Grenelle de l’environnement, Politiques régionales).


Module 2 ; Les structures bois

L’objectif de la journée est d’étudier les différentes technologies de construction bois et leur utilisation structurelle (Murs à ossature bois, poteau-poutre, structures spatiales diverses, …) en murs, planchers et charpentes et en fonction des typologies d’ouvrages..

Déroulement

- Bois et tradition : l'utilisation du bois au cours des siècles dans le monde.

- Les murs : empilage, ossature bois, poteau/poutre, panneaux contrecollés.

- Les planchers : traditionnels, panneaux contrecollés.

- Les charpentes : traditionnelles, industrielles, contemporaines.

- Les structures bois : différentes typologies, principes de stabilité, assemblages.


Module 3 ; Les enveloppes extérieures en structure bois

L’objectif de la journée est de connaître les évolutions des performances thermiques exigées par les « lois Grenelle » (2012 et 2020) et de découvrir concrètement comment le bois peut y répondre de manière immédiate, performante et compétitive. Les revêtements extérieurs sur structures bois seront également développés (aspect, entretien, durabilité)

Déroulement

- Les principes de thermique du bâtiment : flux de chaleur et d’air, migration de vapeur, comportement des parois, caractéristiques des matériaux isolants.

- La réglementation thermique et son évolution : RT 2005, bâtiments BBC, bâtiments passifs et à énergie positive, labels, échéances 2012 et 2020 (Lois Grenelle).

- L’étanchéité à l’air dans les bâtiments à ossature bois : principes, matériaux et mise en œuvre, tests sur chantier.

- Les menuiseries extérieures en bois.

- Les revêtements extérieurs sur murs à ossature bois : bardages bois et autres matériaux.

- Guide de conception technique : présentation d’un cahier de détails techniques


Module 4 ; Le bois en aménagement intérieur et extérieur

L’objectif de la journée est de parcourir et d’étudier les différentes façons d’utilisation du bois, et des matériaux bois, en aménagement intérieur et extérieur qu’il soit utilisé en lames ou panneaux Après un rappel sur son utilisation et les évolutions techniques actuelles, son utilisation sera étudiée à partir des aspects techniques et mécaniques du bois et les différents systèmes de finition.

Déroulement

- Evolution et actualité du bois en décoration et agencement du bâtiment

- Les parquets

- Les lambris et panneaux d’agencements

- Le bois et l’agencement extérieur



PUBLIC

Architectes,, Ingénieurs, Maîtres d’œuvre, Maîtres d’Ouvrage, Economistes, Techniciens de bureau d’étude

Durée : 4 jours
Prix HT : 1000€
Formateurs : Jean Claude Guy (Ingénieur ESB) et Jean Yves Riaux (Maître charpentier)





Durée : 4 jours
Date : 2nd Semestre 2010
Prix HT : 1000 €

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LE SOLAIRE AU SERVICE DE LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

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COORDONNATEUR SPS REVISION NIVEAU 1

Objectif :
Être capable de continuer à exercer la fonction de coordonnateur SPS


Programme :

Retour d’expérience
Bilan des missions effectuées
Faire prendre en compte les adaptations des avant-projets
Les principes généraux de prévention
Points clés pour la coordination de conception
Les stades d’intervention du coordonnateur et phase de conception
Connaître l’appui réglementaire
Évolutions réglementaires
Rôle et missions du CISSCT

Durée : 5 jours
Prix HT : 1100 €

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FORMATION JEUNE ARCHITECTE

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