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LE SOLAIRE AU SERVICE DE LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE Marseille CONTENU PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION : Objectifs : - Sensibiliser les acteurs du bâtiment aux enjeux de la maîtrise de l’énergie et faire découvrir les principes techniques correspondants ¬Connaître les difficultés et embûches d’un projet - - Comment faire pour intégrer le solaire dans la conception du bâtiment : valorisation des apports solaires passifs, place des systèmes solaires actifs, réalisations et retours d’expériences Contenu : 1 – INTRODUCTION ET CONTEXTE ENERGETIQUE 2 – L’APPROCHE DECLARATIVE DU SOLEIL DANS L’ARCHITECTURE 3 ¬UN EXEMPLE D’OPERATION A BASSE CONSOMMATION D’ENERGIE 4 – QU’EST¬CE QUE LE SOLAIRE PHOTOVOLTAIQUE ? 5 – MIEUX CONNAITRE LE SOLAIRE THERMIQUE 6 – VISITE DE BATIMENT ET EXEMPLES D’INTEGRATION Exposés, exemples de réalisations, retours d’expériences, visite de site 1 document couleur + CD remis à chaque participant 1er jour : 1 – INTRODUCTION ET CONTEXTE ENERGETIQUE • 1.1 Le contexte politique • 1.2 Le contexte réglementaire • 1.3 Le contexte incitatif 2 – L’APPROCHE DECLARATIVE DU SOLEIL DANS L’ARCHITECTURE • 2.1 L’expérience historique et internationale de l’architecture solaire -Les premiers projets -La redécouverte des principes de l’architecture du soleil -Les exemples américains -Les exemples européens • 2.2 Intégration du solaire dans les bâtiments à basse consommation d’énergie -Jouer avec le soleil au niveau du projet architectural ou urbain -Conservation de la chaleur : l’isolation, le contrôle de la ventilation -Confort d’été : protections solaires, rafraîchissement nocturne, géocooling… -Les outils d’aide à la conception -Exemples de projets neufs ou de réhabilitations 3 -UN EXEMPLE D’OPERATION A BASSE CONSOMMATION D’ENERGIE 4 – QU’EST-CE QUE LE SOLAIRE PHOTOVOLTAIQUE ? • 4.1 Le marché mondial et français • 4.2 Les applications • 4.3 Les systèmes raccordés au réseau • 4.4 Les aspects non techniques (acteurs de la filière, démarches administratives) • 4.5 Les coûts et financements • 4.6 Exploitation et maintenance • 4.7 Développement de la filière 2e jour : 5 – MIEUX CONNAITRE LE SOLAIRE THERMIQUE • 5.1 Introduction au solaire thermique : le gisement solaire • 5.2 Les capteurs (principe, fonctionnement, différents types) • 5.3 Les systèmes Chauffe-eau solaires individuels et collectifs, systèmes solaires combinés individuels et collectifs (= chauffage solaire), refroidissement solaire. • 5.4 Intégration des systèmes solaires dans le bâti et couplage avec les systèmes d’appoint • 5.5 Le montage de projet Etudes amont, estimation des besoins, outils logiciels • 5.6 Les coûts, le financement, les aides, l’évaluation économique des projets • 5.7 Les aspects réglementaires et environnementaux • 5.8 Etude de cas : le «Gebroula» PUBLIC Architectes ; Collectivités, Ingénieurs, Maîtres d’œuvre, Maîtres d’Ouvrage, Economistes, Techniciens de bureau d’étude Durée : 2 jours Date : 2nd Semestre 2010 Prix HT : 832 € Pour vous inscrire cliquez ici Page précedente